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圖片來源:心靈點滴官方網http://www.patchadams.com/media.html 

 

本片簡介:

出版時間:1999

片長:115分鐘

     漢特“派奇”亞當斯少年時期,因為患有憂鬱症因此住進精神療養院,他在出院後便立志要當醫生,於是在六零年代末期和七零年代初期進入維吉尼亞醫學院就讀。雖然他天資聰穎,在醫學院的成績非常優異,但是他卻非常反對傳統醫界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方,他為了逗病痛纏身的病人笑,於是成天穿色彩鮮豔的花襯衫,有時會用塑膠醫用品裝成小丑的紅鼻子,或是扮成大猩猩,甚至還有一次為了替一位病人實現夢想,他還在游泳池放滿麵條,讓這名病人如願在麵湯裡游泳。他為了帶給病人歡樂和希望,可以說是花樣百出,無所不用其極,可是他這種離經叛道的思想和做法,卻被保守的醫學院長視為眼中釘,並且威脅要他退學,不過他仍堅持自己關懷病人、以病人為重的理念,和傳統的勢力周旋到底,最後終於成功地拿到醫科學位,在畢業後成立一個「健康中心」,徹底實踐他的理念,為病人建立一個充滿歡笑的醫療環境。

資料來源:星光大道http://movie.starblvd.net/cgi-bin/movie/euccns?/film/1999/PatchAdams/PatchAdams.html

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  • 5N404 1號  許家榕
  • 〈心靈點滴〉觀後心得

    看完這部片後,發現劇中的有些醫護人員不把病人當作人看,而把他們當成物品,讓我覺得很沒人性,而且很不尊重病人,這也提醒了我,就算有職業倦怠,也不可把病人當物品看。從男主角的身上我看到了值得學習的地方,像是他知道醫生有時也要當病人的朋友,陪他們聊天談心或幫他們完成夢想,使病人感到溫馨感動。片中有些醫護人員的行為讓我很不欣賞,如:不懂得陪伴傾聽、也不懂得幫病人解決問題,所以以後當護士絕對不要犯以上所說的事,並把病人當作家人般對待。
  • 5N404  4號 紀虹如
  • <心靈點滴>觀後心得

    精神病患和正常人只有一線之隔。漢特因為罹患憂鬱症且有自殺傾向,而自願住院,在住院期間,有位有幻覺的室友,每天都幻想著有松鼠要咬他,讓他不敢下床,以致於吃、喝等…,一切事物都是在床上進行。漢特融入室友的幻覺裡,幫助室友下床上廁所,就這樣一個簡單的方法,讓室友的病情有進一步的發展,也發現到自己的人生目標,那就是"幫助病人,帶給病人快樂",於是便要求主治醫生要出院。兩年後,和特考上醫學院,開始了他的理想"幫助病人,帶給病人快樂"。醫學院有一套規矩,並不是隨他人任意行動的地方,因此,漢特得罪了一些人,卻也得到許多人的景仰以及尊敬。漢特不斷的打破食古不化的醫學規則,給予許多病人在治療過程中的生命裡帶來許多歡樂,使其忘卻疼痛感,甚至改善許多病人的病情。漢特有的不是高深的醫療技術也不是先進的醫療器材,他所擁有的是更為重要也是現代缺乏的"心",仁慈的心、快樂的心、同理的心、平等的心,隨著醫術的蓬勃發展,醫生漸漸的忘卻人是平等的,並無所謂的高貴與貧賤,病人雖然需要高明的醫療技術,但更需要醫生多一點的"傾聽"。醫護人員現在最需要學習的就是"傾聽",醫護人員常因要照顧許多病人,而忘卻了病人最需要的就是他人的傾聽。在藉由傾聽的過程中可以改善許多病人的病情,並且降低醫療行為。
  •  5N404 30號 王凱薇
  • 心靈點滴觀後心得

    心靈點滴觀後心得
    看完心靈點滴後,感觸很多,這部戲很感動,也啟發大家許多的想法,身為以後是護理人員的我們,更要看這部戲。主角在戲裡的努力大家都看得見,他認為醫生護士應該與病人是平等的,不應該有階級之分,每位病人都有名字,所以醫生、護士都應該要稱呼名字,而不是只叫他們床號,主角認為尊重病人很重要,
    戲裡也看到有許多醫生的態度高高在上,他們都認為病人只需要醫好他們的病就好,根本不需要多餘的關懷,也不需要跟他做朋友,但其實病人的心靈是空虛的,除了病痛的折磨外,我相信歡笑與快樂是他們更需要的東西,這部戲真的很感動,我想我應該會自己在租來看一次吧。
  • 5N404  44號  李宜儒
  • 〈心靈點滴〉觀後心得

    我在看完「心靈點滴」之後,非常有信心去迎接剩餘的人生,我認為,我們若是學習派奇醫生的厚臉皮,多學著傾聽別人,和人對談,關心新朋友,用幽默面對死亡,以大量的快樂去制衡人與人之間的冷漠無情,那麼,生活中所激發出的火花,必定可以自助天助,帶來吉祥如意。
    而且派奇他相信歡笑就是最好的處方,他為了逗病痛纏身的病人笑,於是成天穿色彩鮮豔的花襯衫,有時會用塑膠醫用品裝成小丑的紅鼻子,或是扮成大猩猩,甚至還有一次為了替一位病人實現夢想,他還在游泳池放滿麵條,讓這名病人如願在麵湯裡游泳,讓我覺得很感動,竟然可以為了病人讓病人歡笑,所以我以後也會學者派奇這樣。

  • 5N404 36號  賴旻濡
  • 班級:5N404
    座號:36
    姓名:賴旻濡
    影片:心靈點滴
    這次看到的影片,讓我印象深刻,裡面描述著醫護人員如何去看待病人的心態,讓我發現到,雖然那部片是描述著以前發生過的事,但卻也在現實生活中也有所相同的事物,雖然後來得人們都有比較注重病人的心態,但是也還是有許多像影片中的主任,只在意起醫療,與病人之間之關係,對於病人的感受是相當忽略的,由這部片,我想對於一位醫護人員應該在往後的醫療方面會更於注重病人的隱私及心態,然而我也在這部片中,發現主角,漢特‧派奇在劇裡面有著一顆關懷病人的心,而不畏懼系主任的叮嚀,而一心一意只想關懷病人的心是很可取得,或許在生活現實上這種事情少之又少,但在於影篇中所呈現出來而我們所看到的,真得是很值的於去學習,雖然反抗長輩的叮嚀是不對的,但如果是對病人好的事那為什麼有不行之道理,所以我覺得派奇這種精神是相當可取得,然而在影片中我對主任,哪種對於病人間的心態是很不欣賞的,他只想著病人與醫療間的關係,卻沒有去關心到病人心靈及情緒上也是需要去顧及到的,而不是一昧的去積極做他的醫療行為,而且在稱呼病人時,也都說他是幾床,某某病人的叫,很少直呼病人名子,那種不給病人有尊重及自尊的態度看了就覺得很不欣賞,看完了這不影片,讓我覺得,病人不應該只建立在醫療行為上,適當的關心也許會讓他們更有安心的感覺。
  • 5n40434號李珮琪
  • <心靈點滴>觀後心得

    <心靈點滴> 觀後心得
    班級:5N404
    座號:34
    姓名:李珮琪

    漢特“派奇”亞當斯少年時期,因為患有憂鬱症因此住進精神療養院,他在出院後便立志要當醫生,於是在六零年代末期和七零年代初期進入維吉尼亞醫學院就讀。雖然他天資聰穎,在醫學院的成績非常優異,但是他卻非常反對傳統醫界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方。
    我覺得我在看完「心靈點滴」之後,非常有信心去迎接剩餘的人生,用幽默面對死亡,以大量的快樂去制衡人與人之間的冷漠無情,那麼,生活中所激發出的火花,必定可以自助天助。
    我覺得這部影片很能震撼人心,雖然整部片是以幽默的方式讓病患放鬆,而且把病患當成是自己的好朋友,但是他萬萬也沒有想到,他深愛的人卻在一次與病患獨處中,失去了生命,所以使他自己一度懷疑自己的作法是否正確,不過最後他還是從陰霾中走了出來了。
    我覺得這部影片很能深入人心,因為它是由真人故事去改編的,看完之後也覺得我們是不是也應該快樂的去迎接未來的每一天,不管是快樂還是難過傷心。
  • 5N404-48號-汪怡如
  • 心靈點滴觀後心得

    看完心靈點滴後,我發現劇中主角會是讓現代醫學界的人學習的典範!因為,他能體會生病的人心中的痛!原因是他也曾經是一個病人,一個患有憂鬱症的病人,也住過精神病院治療,但也因為住進精神病院而立志當醫生!他要幫助更多的人,所以他進了醫學院就讀!並成功的幫助醫院每個癌末的病人度過人生中最快樂也是最溫馨的時光!他幫一位奶奶實現想在裝滿義大利麵的泳池游泳!也順利制伏了最難搞的病人!由這些都可以看見他成了一個了不起的醫生!也啟示我們現代重是醫療的醫護人員們可以以它的典範當榜樣。
  • 32號趙思潔
  • 心靈點滴觀後心得

    這一部電影讓我學習到許多,像其實我們人阿不能有那種階級理論的態度,其實高高在上的醫師也是可以有人情、容易親近或著是注意病人在心理上需要甚麼東西,也因為全方面的觀察,讓許多態度不好的病人在言語上或著是配合度上都有所改變,所以我覺得不只是醫師像是我們護理人員也更應該去學習,因為畢竟我們的工作是每天都會親近到病人的,所以很希望可以倡導這方面的理論,讓我們的醫療體系能夠更完整、更有人情味。
  • 5N404 14 陳乙嘉
  • 觀後心得:
    我在漢特的身上我看到醫護應該要多多關心病人,影片裡不是有一個脾氣非常不好的病人每個護理人員進去,出來都受了一身氣。可是漢特不一樣他受到挫折會越想去了解為什麼。為什麼那個病人會對每個護理人員發脾氣。而且它希望每個病人每天都笑漢特會想盡辦法就是要讓安靜的病房充滿笑聲他可以利用任何東西逗得病人哈哈大笑,他為了讓病人充滿歡笑跟希望他的花樣百出、無所不用齊集就是要讓他們開心。他在醫院還看要有的病人因為沒有健保費所以不能再繼續住院而讓漢特有了一個想法,他跟朋友借了一個農場把那個農場弄得像一間診所,而且看診的病人都是家境比較窮沒有健保費的病人,有的時候他還不收看診費,因此很多到那裡看診。漢特在讀醫學院的路上遇到很多阻礙,醫學院院長看不慣他的作風想盡辦法就是要趕他出去,因為漢特他不喜歡醫界傳統高高在上、不近人情的想法。但他到最後還順利的畢業畢業後還開了一間家醫診所。有1萬200百人。漢特對他們不收費&健保費。完成他的理想
  • 5n404 40 李思琪
  • <心靈點滴>觀後心得:

    看完這部影片,從影片中學習到很多很多。
    漢特派奇亞當斯少年時期,因為患有憂鬱症因此住進精神療養院,他之後便立志要當一位醫生。他相信歡笑就是最好的處方,更帶給病人許多的歡樂和希望。
    在現實生活中,有很多醫生都是目中無人或是不會站在病人的立場想替病人想;但是派奇醫生會傾聽病人、和病人對談、關心病人或是站在病人的立場替並人們著想,為病人去建立一個充滿歡笑的醫療環境,更讓病人樂觀的心情去面對病痛;這些都是很值得我們學習的地方。
  • 5N40405 鄭瀅瑄
  • 心靈點滴觀後心得

    漢特的思維非常的獨特,是一般醫生所沒有的幽默感及人性的關懷,其實我們真該向漢特學一學,我們有時候也會和醫生一樣,時間久了就忘記這種想要關懷照顧他人的熱情。漢特帶給病房的每個人喜悅和歡笑,就向有一本書叫做"笑退病魔",笑有一種很神奇的魔力,使腦內啡釋放,讓我們較感受不到疼痛,它是成本最低廉且最天然的麻醉劑。歡笑是種磁鐵吸引著大家的快樂。老師說"只要我相信,我就可以"這句話,我想在和特的身上得到了最好的印證,他想從醫學院畢業,他就可以。
  • 5N404 11 許家甄
  • (心靈點滴)觀後心得

    看完這部影片,給了我很大的啟示,下學期我們就要去醫院全年實習了,會面臨到的問題可能比影片中的更多更複雜,可能我沒有像主角漢特那樣的毅力、勇氣和作法,但我相信他會是我很好的榜樣。可能就算現在的醫學在怎麼的發達,試問真的有幾個醫療人員,可以擁有像漢特那樣的觀點,以病人為主做病人想要做的治療,即使已經到了癌末的階段,但病人擁有的自主權利,是不可漠視現今重要的問題,也許以後我在實習的過程中,能夠效仿漢特那樣的觀點和心態去面對病人,可能我在面對病人做溝通和治療時,就可以更順利了,而病人也可以得到更多友善和貼切的醫療服務。
  • 5N404  22曾雅筠
  • 這部影片是由真人故事所改編的,片中的主角派奇亞當斯少年時曾患有憂鬱症,自願住入精神科病院做治療,他在出院後便立志要當一位醫生。派奇非常反對傳統醫界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方,他可以不顧形象的把自己扮演成一個丑角,讓病房裡的小朋友們獲得久違的歡笑,例如:用醫用品裝成小丑的紅鼻子,或是扮成大猩猩……等,還有一次為了替一位病人實現夢想,他在游泳池裡放滿了麵條,讓這名病人能夠在麵條裡游泳。他為了帶給病人歡樂和希望,可以說是花樣百出,無所不用其極,可是他這種離經叛道的思想和做法,卻被保守的醫學院長視為眼中盯,並威脅要將他退學,不過他仍堅持自己關懷病人、以病人為重的理念,和傳統的勢力抗爭到底,最後終於成功的拿到醫科學位。
    他有與一般醫護人員不同的想法,他不會覺得自己是高高在上的,也不會覺得自己有很大的能耐,反而是能親近每一位病患,給予他們尊重與關懷,這是相當值得令人學習的,因為許多人在這個行業裡待久了都會產生一種”職業倦怠的感覺”,所以自然而然的,最原本的那顆心早就麻痺了,而不將眼前的病人視為是病人,而視為是一種工作罷了!
    這個行業,說是最輕鬆的不算是,說是最辛苦的也稱不上,但是我們這個行業,卻必須比別人還要多出許多的專業、愛心、耐心、觀察力與敏銳度……等,這或許是相當需要耗費心力的一份工作,但是將病人視為是單純的工作卻是萬萬不可的,因為”人”的”感覺”是相當敏銳的,別人對待自己的感覺是相當輕易就能感受到的,所以我們必須將心比心的站在病人的角度去看、希望別人怎麼對待我們之前,我們就必須要先怎樣去對待別人,只要每個人都能這樣想的話,這個社會一定會越來越好,越來越進步的!
  • 林千智   20號
  • 心靈點滴觀後心得

    看完這部影片之後我覺得必須學著去傾聽別人,和人對談,關心朋友,在人與人之間的相處與對於死亡不該是冷漠或抗拒,當好朋友的垃圾桶多聽聽心事,幫他們分擔一些壓力,未來將成為護理人員的我,也應該這樣去照顧個案。漢特不因小時候曾罹患的憂鬱症而感到自卑,反而完成自己的志願,他帶給病人許多的歡樂,使病人忘記疼痛及煩惱,也許他的作法不被認同,但他做自己不在乎別人的輿論,努力做到自己想完成的目標。不過他仍堅持自己關懷病人、以病人為重的理念,和傳統的勢力周旋到底,終於成功地拿到醫科學位,在畢業後成立一個「健康中心」,徹底實踐他的理念,為病人建立一個充滿歡笑的醫療環境。
  • 5N404.35.王婉禎
  • 心靈點滴觀後心得

    看完這部片後,我的感觸很深,因為在片頭時還以為主角是真正的精神病患,但…慢慢的看到他和真正得精神病患住在一起和相處,但當他看到醫護人員為躁動病人打鎮靜劑,感覺真的不懂病人在想些什麼,強制注射藥物,不過到後來看他還幫助自己的室友上廁所才好笑,為了室友幻覺的松鼠還陪他跟松鼠打戰,到最後他成功了讓室友進廁所小便,這是因為他了解了病人的想法,雖然它陪著室友在胡鬧,不過也幫助了室友,還有我喜歡華特為病人所作的事情,誤闖兒科病房卻在鬥小孩開心,取悅癌末讓他們做想要作的事,在嘗試如何幫助最難稿的病人,在醫院有了他,真的醫院不像醫院像遊樂場,每天都有有趣的事情發生,還有真的很不喜歡片子中的華柯主任,因為他看不起人,不願放下自己的身段傾聽病人的感受,處處與華特作對,不過真的到後來華特從醫學院畢業了,還繼續的幫助該幫助的人,以後我也想要像他一樣。
  • 悄悄話
  • 5N404  16號  黃宇顏
  • 〈心靈點滴〉觀後心得

    「心靈點滴」這部影片欣賞的片段中,以漢特派奇扮小丑逗小孩子們笑和使直腸癌患者能夠面對自己已經生病的事實......等等,許多讓病患忘記身上的病痛,還能夠開懷的大笑勇敢對抗病魔,最讓我感覺到原來醫生和一般人一樣擁有想要病患開心的心,並沒有分任何差別階層,反而更讓病患與醫生建立更好的信任感。
    漢特派奇做了許多認為應該要提高病患的生活品質,而不是延緩死亡的舉動,我覺得現代醫學似乎正朝著提高病患生活品質而進步著,至於延緩死亡對現代醫學來說,彷彿沒有這項的研究,卻在醫院偶爾會聽見家屬與醫生的交談聲,內容幾乎略為相同,像是家屬會希望病患繼續接受治療期待好轉的心態,可是孰不知,這些希望卻是病患在臨終前更深深體會自己身上的病痛,並且使病患本身沒有自尊和權力的感受,或許病患想舒適且保持著良好的心情死亡也不一定。
    我認為照顧病患固然重要,身為醫護人員是否應該學習尊重病患的態度會比較好呢?是的,我在影片看見了漢特派奇因罹患憂鬱症而住進精神病院裡的過程,例如漢特派奇與某位病患同住一間病房,而同住的病患突然大聲說有松鼠,之後便開始做了許多認為躲松鼠的瘋狂舉動,這時和漢特派奇看見醫護人員直接幫病患打進鎮靜劑,突然聽見病患說「阿!松鼠咬到我了。」,就以這片段使我覺得醫護人員似乎只懂得依照醫囑行事,像是個機器人一樣,若是醫護人員肯付出一點關懷病患的態度,或者尋找病患為什麼害怕的原因,我想就沒有這麼高的頻率遇到特殊狀況了。
    如果醫護人員願意完全放下自己認為的尊貴身份,可以接觸更多不一樣的病患,或者說不定也可以與病患互相交流經歷過的人生事蹟,如果醫護人員能夠把病患當成真正的親人在照顧,使病患感受到好像親人在旁邊陪伴的感覺,或許病患會因此記住你的樣子而建立良好的信任感,就像是漢特派奇為病患做的事情一樣,一心一意的對病患投予真心的付出,收到了在最後一刻所有病患全出面為漢特派奇加油的禮物,這樣的情景讓我感覺到窩心,所以我覺得使病患露出真正的笑很值得學習喔!
  • 5N404 9號  葉純碧
  • 心靈點滴觀後心得

    這部片讓我對漢特另一份的羨慕另一份的溫馨,因為他可以毫無奉獻的幫助人,甚至不怕困苦的,剛開始認為他是個不正經的人,沒想到表現行為讓我大大的嘆賞以及驚訝,漢特利用物品利用微笑讓病人沒有警戒的接近喜歡,微笑就能使人放下戒心,就算不認識的人,只要輕輕微笑,就大大滿足對方的心,也讓對方有了信心以及快樂。
    漢特常常扮成小丑或是扮成大猩猩,也為了逗病痛纏身的病人笑,於是成天穿色彩鮮豔的花襯衫,因為他相信歡笑就是最好的處方,以誇張有趣又搞笑的方法為病人看診,也讓醫院裡最難搞的病人接受他,雖然過程中有吃到鐵板,漢特不放棄,最後扮成天神,說了一堆死亡的相關詞,病人不但不生氣反而說出令一句,兩人這樣接力下去,自然的卸下心房,接受漢特,最後死掉的最後一眼,漢特唱了當初見面的歌,雖然感傷但是讓我們了解病人行為惡劣不是他的錯,或許是因為他害怕死亡,不信任外者,因為漢特的行為,知道了不管病人如何對待,都有苦衷,我們也要試著去體會去用同理心對待。
    劇情裡也介紹了女主角,而女主角剛開始的態度顯現出其他人的反應,因為會認為漢特是位神經病想法怪異的人,一開始不管漢特怎樣做,一率拒絕或是閃躲,因為女主角認為沒有人可以信任,抱持著理性的態度去看待任何一件事,最後漢特的耐心,讓女主角改變了態度,但是最後卻因為對別人的不設防,讓自己成為了犧牲者,而結束了生命,更讓漢特放棄了當初設置的小醫所,也對自己生氣,當初沒有這樣堅持,女主角也不會死掉,當初沒有遇見女主角,女主角就不會犧牲,雖然漢特的好友不斷的勸,漢特仍然放棄,最後有隻蝴蝶飛來,引用了當初女主角所說的那句話,也讓漢特改變了想法,有了信心,自責也不見了,也讓漢特知道對人的處事態度,知道事情也有正反面的,而不是單純沒有心機的。
    裡面還有一位老奶奶說他想要躺在一個游泳池,裡面要充滿麵條,雖然讓人感覺很噁心,但是漢特卻做到了,也一起陪伴老奶奶在裡頭,因為一般人不會下去,但是漢特卻不畏懼的陪伴,讓人欣慰他的貼心以及關懷的心。
    漢特是位熱情十足、對人毫不設防毫無心機、甚至是極度快樂的人,好像沒什麼憂愁,沒什麼煩惱,因為漢特很聰明,也懂得如何詢問問題,如何訪問別人對某件事情的看法,也讓大家了解其中的深奧,因為一直處於極度快樂的狀態下,讓有些人對他不滿,甚至認為他不配當護理人員,也認為考試是作弊而來,最後漢特不管他人反對不管他人不滿,漢特仍然不放棄,最後也讓大家認同,甚至想要學習的一位醫護人員,可以說是值得讓人佩服五體投地的一位天才。
    因為表現傑出,天資聰穎而成為許多人士的眼中釘,不過他仍然堅持己見,稟持關懷病人,以病人為上的理念,最後終於讓大家認同以及學習的對象。
    最後他不時的顛覆守舊而不知變通、理性卻又缺乏人情的醫療界傳統,雖然一開始讓大家不認同,也不想聽論,但是漢特的堅持以及理由讓大家接受。
    其實要幫助別人時,也應該衡量自己的能力而適時的求助於他人,要隨時注意人與人之間的互動,也要學會別人求救的訊號,才不會因為自己的一片好心而害了自己甚至週遭的人。
    但是有時候太過保守太多遵守傳統的規定,反而也不好,因為時代會改變,相對的自己也要去試著接受欣賞別人的創意,不要因為規定而綁住了更好的選擇,也要去學習對方不是因為自己的理念不合就因此排斥對方討厭對方,最後問題並沒有解決,反而越弄越大,枉費了好的保留住壞的,甚至毫無價值,最後也白費了!
  • 5N404-8 黃蕙君
  • 我覺得心靈點滴是一部非常好看的電影,非常值得一看!劇中男主角因患有憂鬱症而進入精神療養院,他在療養院裡曾幫助過與他住在同病房的另一位病患,病患因為常有幻覺的症狀,以為有松鼠要咬他,所以晚上不敢下床上廁所,男主角雖然一開始有因為他的行為舉止而感到驚訝,但是他最後選擇以進入那位病患當下的情境這方法來幫助他,他把他的手當成獵殺松鼠的槍,在那位病患面前射殺一隻隻幻覺松鼠,這種充滿逗趣且又能消滅他心中畏懼的方法,使那位病患笑開懷且敢下床上廁所了;因為男主角幫助他後,心中湧起了一股相當醫生的希望,因為他的期望,出院後他進入了醫學院就讀。
      男主角在醫學院的成績相當優異,不是因為他苦讀書,而是他懂得如何去親近病患,如何去以愛心、慈悲的心、以及同理心去對待每位患者,因為他相信歡笑是治療人心的最佳處方。劇中讓我印象深刻的,是男主角一進醫院的時候,去接近那些因惡病纏身而失去笑容的病患,他用塑膠醫用品裝成小丑的紅鼻子去逗他們,甚至還不時的去陪伴他們,讓死氣沉沉的病房增添不少歡笑聲;甚至還有一次為了替一位病人實現夢想,他還在游泳池放滿麵條,讓這名病人如願在麵湯裡游泳。他帶給病人歡樂和希望的方法,打破了一些醫學的傳統思想觀念,他這些做法,被保守的醫學院長視為眼中盯,並且威脅要他退學,不過他仍堅持自己關懷病人、以病人為重的理念,和傳統的勢力抗爭到底,最後他終於成功的拿到醫科學位,且在畢業後成立一個健康中心,徹底實踐他最初的夢想,且為病人建立了一個充滿溫暖且歡笑的醫療環境。
      劇中男主角的思想,以及治療病患的方法我相當的贊同!因為我認為若今天我是一位癌末的病患,我不會希望成天待在一間死氣沉沉的病房,且成天陪伴我的都是針劑的施打以及醫學儀器給我的關愛,那些我都不想要!雖然能延長自己的生命,但也延長了自己痛苦難熬的日子,我會希望遇到像劇中男主角一樣的醫護人員,帶給我歡笑及希望,雖然知道生命無法延續,但至少生命的最後一段是充滿快樂的。我認為,男主角對待病患的那種熱忱,是非常值得護理人員效法的。
  • 5N404 23號 藍心蓮
  •   我認為該片給大家一個不一樣的態度,誰說醫生就一定要死板板、嚴肅的?他也是一般人,可以放下身段傾聽別人真正需要的是什麼、真正不開心的原因是什麼,而盡力幫他完成事情,這也可以是另一種成就感,不是嗎?
      我很喜歡漢特,因為他帶給病患許多歡樂,成天扮小丑、大猩猩逗大家笑,看起來是很可笑,卻也不失他的專業,因為他相信歡樂是最好的處方籤。這讓我想到,許多人提到醫院都是很開嚴肅的,如果開玩笑還會被罵,我是覺得,只要不失你的專業,開個玩笑讓大家開心有什麼不好?只是要自律就是了。
      我不是很喜歡精神科醫師對病人的態度,他認為他們是精神病就可以不去在意他們所講的話,且敷衍了事,這些病患雖是精神病,但他們也是人,心也是會受傷的,至於華科主任,因為觀念較保守,所以我覺得是時間的問題,假如很誠心,總有一天他也能感受到漢特他們想表達的理念。



  • 5N404-6 李妙俞
  • 心靈點滴觀後心得

    看完這部片子讓我瞭解,其實每個病人都會有最想要的願望。快臨終的病人對生命感到無望而生氣、難過然後討厭所有人,包括他的家人、醫生或護士,他們覺得還沒為家人做些什麼就要離開,這種感覺一定很不好受,如果這時候能夠多陪他聽他想要作些什麼事,這樣他就不會這麼遺憾了!
    在主角的身上我學到了如何與病人一起互動,就算被病人趕出去,還是很努力的讓病人接受自己,扮成小丑給小朋友看,讓他們開心自己就會很開心,就算是被罵了還是繼續保持自己的一貫風格,我也想學學他那種精神!!
    我最不欣賞的就是在病人面前說病人的病,還說會越來越嚴重的那種話,病人也是人,他也會難過、不好意思,那些醫生都不懂得隱私,病人也是有權被保密的!叫病人不要只有叫他床號,而不叫他的名字,這樣給人家的感覺很不舒服,又不是排隊抽號碼牌,這樣不只讓病人覺得不舒服而且還很沒禮貌!
  • 5N404 41 林佩珊
  • 看完這部片子之後,我覺得漢特的精神很值得我們學習,誰說醫生一定要高高在上?用平易近人且幽默的方式去接近每一位病人,這樣不是很好嗎?我很欣賞漢特的一點是,對於每位病人,他都會記住他們的名字,而不是用號碼來稱呼他們,雖然這是一件很小的事情,可是會讓所有病人都感受到他的誠懇與尊重,此外,對於他勇於實現夢想,幫助大眾的精神,也很值得鼓勵,現在這種人不多了,所以我們更要向他看齊。
  • 5N404-29邱惠萍
  • 心靈點滴觀後心得

    看完這部影片讓我得到很多啟示,從男主角漢特身上學到很多東西。也了解到當一個醫護人員不光只是發藥、護理病人治療病人而已,而是要深入的去了解病人,把病人當成自己的家人、朋友,以同理心去跟病人相處。不能只是死板的讀書,要以活一點的方式為病人製造一些希望和快樂。因為病人住院對他已經造成壓力若再以那麼制度化的方式來對待他們,那他們只會更加憂鬱。
    漢特會主動關心病人逗病人開心,把自己扮成小丑來娛樂病人,利用幽默來治療病人。他認為醫生的任務不只是延緩病人死亡,而是要改善生活品質,我覺得他說的很好。醫生應該把醫療當做輔具,然後以關懷的方式來治療病人,不只要醫病也要醫人。讓病人心情愉快一點或許他的病就能減輕許多。漢特他以一顆快樂的心幫了許多的病人,並且把所有病人都當成他的朋友,像這樣的精神和態度很值得我們學習。
    片中的心理醫師從不看病人一眼,對病人很冷淡很不關心他們,感覺很不尊重他們,很不欣賞他們這樣的態度。我覺得那些病人不是真的病了,他們只是比一般人更富有想像力而已,但卻從來都沒有人在乎過他們的想法。為什麼心理醫師們不試著像漢特那樣降低身分主動去接觸病人,讓他們了解其實他們也是受重視的,其實也是有人關心他們的。若心理醫師能站在病人的立場為病人著想,傾聽病人的想法,尊重他們一下,或許會不一樣。
  • 5N404-33-蔡陽陽
  • 心靈點滴觀後心得

    看完本片後真的覺得不能只治表面的病痛,應該連心理上的傷痛也要一起治療,而且要尊重病人並重視他人的感受,對他人做任何治療時,都應先告知並加以解釋目的,做完治療後也要告知病人,另外稱呼病人時病人要叫名字而不是叫病歷號或病人……等,總而言之就是要懂得"尊重"。
    在漢特身上我學到要尊重病人感受,面對病人時要叫名字不能叫病人,做任何事都不能用高姿態處理,而是要用同理心去了解病人的需求,包括跟同事之間的相處也是一樣,不能因為職位高就驕傲應該要以更謙虛的態度才會深得人心。
    我覺得片中有位醫生戴著一群研究生圍著一位病人進行研究,但沒跟那位病人說明原因,連跟病人打招呼介紹自己是誰也沒有,只是一直跟那些研究生討論,令那一位病人感到疑惑與恐懼,非常不尊重病人的隱私跟感受,還有態度也不是很好,以為只要負責治療好他們的病就好了,不需跟他們有太多的互動,讓人覺得這是一種冰冷的治療。
  • 5N40412江依涵
  • 心靈點滴觀後心得

    看完這部影片時,讓我深刻的體會到病人多麼需要一個快樂的天堂,病人住進醫院已經是逼不得已的事情,如果每天都有向那位醫師這樣逗他們開心,我想,全世界的病人,他們的病情一定會有好轉,心情對每一個人來說都是很重要的,如果每天都有天使般的笑容,我相信,你會覺得這個世界是多采多姿的。
  • 5N404 26號 黃雅蕾
  • 心靈點滴觀後心得:
    這部片子我覺得很適合醫護人員看,因為身為醫護人員應該並不是只有對病人操作技術、給藥等而是應該多陪陪病人和他們娛樂、聊天、關懷。
    在男主角身上有很多特質值得我們學習,要學習他的樂觀開朗,不氣餒不輕易放棄的精神,和病人相處的開心,並不是刻板的一些事情。
    這部片裡我很討厭死腦筋的人,為何男主角不能和病人互動玩樂陪他們開心呢?醫護人員兵多多效仿男主角,雖然醫護人員們已經忙的焦頭爛額了,但不妨多多和病人互動。
  • 張瑜軒
  • 心靈病房觀後心得

    看完這部片之後應該要好好的反思,派奇醫生或許是因為自己曾當過病人,又住在精神病房,是一個完全沒有人權的地方,感受到那種沒有自由、歡樂的對待。也清楚明白病人在生病過程中有多少的恐懼、不安,然而醫生、護士們只想要聽到他們要的症狀,想在病人身上找到更多的學理,好讓他的醫術及經驗證加精湛。卻忘了最重要的,怎麼聆聽病人的心聲。這點我們在臨床的工作者,以及將要邁入臨床的我們,是否有注意到?
    派奇醫生在片中,總是帶著詼諧幽默的方式逗病人開心,千奇百怪的方式讓病患得到驚喜,可以說是鬼靈精一隻。讓病患生活在一個充滿溫馨歡樂的地方,他相信只有歡笑是最好的處方籤,和以遊戲的方式讓病童知道吃藥做這些治療是有幫助的,讓他願意乖乖吃藥、接受治療。
    而不是現在12點鐘xxx你該吃藥了!一句話也不說就為病人做治療、導尿、打針等,冷漠無情的態度。我相信全世界的醫護人員在學校時所都有教到,尊重病人、做治療時要給予解釋、要叫病人全名或稱呼、要傾聽病人的焦慮不安,然而得到學位後,面對每天一塵不變的哀嚎,一樣的病情症狀發生在於不同的病人,可能呈現的都是一樣的,所以自認為就是這樣沒什麼!不用給予理會,是不是就會少了那種熱忱?而遺忘了以病人為中心的護理?遺忘了如何傾聽減輕病人的焦慮不安?而只懂得做護理報告得到治療性的溝通實錄而已。
    片中派奇醫生不斷的與保守派的醫生打轉,他天資聰穎、功課好得沒話說,可是他囂張的行徑總是被人當眼中釘、瘋子,他醫露遵行的他自願去實現,雖然很艱辛刻苦、也差點得不到醫學士的資格,然而他的理念與資質最後還是得到了醫生學位,真替他感到高興!
    如果台灣有像派奇醫生開設這樣的醫院和治療方式,我相信我也會加入派奇醫生的行列。

  • 編號33   李翊甄
  • 這部影瑱真的很好看 雖然在選修上還沒看完 可是我很期待結局
  • 翊甄:很高興這部片能夠引起你的共鳴!

    小B 於 2011/12/14 12:52 回覆

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