成績評量方式
期中考30%
期末考30%=醫檢典範人物專題報告
平時成績40%=出席10%(全勤100分，曠課1節扣2分，遲到1節扣1分.....)，討論表現10%、小考、學習單撰寫10%、講義檢查10%
出席次數未達本課程1/2(36*0.2=18節)，學習成績以0分計算！
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醫檢人文成績評量方式
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307 10李宜安這門課上了一個學期讓我更加了解台灣的歷史文... - [26/01/14] 7358933 於文章「護理文學作品賞析評量標準...」留言：
30947劉語潔 透過這門課的開放討論，培養我們對醫療人文的... - [26/01/14] 7358933 於文章「護理文學作品賞析評量標準...」留言：
5N30921邵予宣 課程聚焦醫學文學與敘事醫學、早期護理歷... - [26/01/09] mini502626 於文章「護理文學作品賞析評量標準...」發表了一則私密留言
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5N307 8 這學期上的課程和以前上過的歷史課程幾乎都有重... - [26/01/09] 11251527 於文章「護理文學作品賞析評量標準...」留言：
5N310 53 龍宜軒 這學期的這門課程，讓我在學習艱澀... - [26/01/09] melody103193 於文章「護理文學作品賞析評量標準...」發表了一則私密留言
- [25/06/24] 訪客 於文章「護理文學作品賞析評量標準...」留言：
5M202 40 劉季嫻 透過這次採訪與課程，不只更了解醫檢... - [25/06/24] 訪客 於文章「護理文學作品賞析評量標準...」留言：
透過醫療文學選讀教學部落格，我深入了解醫療與人文的結合，激發... - [25/06/20] 訪客 於文章「醫檢人文成績評量方式...」留言：
5M201 42 賴麗安 上課教了很多古代的東西 像是誰發明...
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5M201 34 趙稚嫻 我覺得這門課讓我學習到很多我不會認真去看的知識 讓我體會技術背後的堅持與演進 前人努力奠定基礎 我們應珍惜當下資源持續精進
5M201 13林珈仟 老師在課上交我們很多古代的東西，還有一些古代造成死亡很嚴重的疾病，老師上課時也會給我們看一些跟歷史相關的影片，很多都很有趣，也讓我們學到很多知識
5M201 42 賴麗安 上課教了很多古代的東西 像是誰發明了什麼啊之類的 還有一些很嚴重的疾病造成了多少的傷害跟死亡 吸收到了很多知識 也懂了一些疾病的嚴重性